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在Stanbridge, 我们的六年级至八年级中学部提供学术课程和社会结构，以确保学生成功地跨越童年和青少年之间的过渡. 由核心教师组成的专职员工, 言语治疗师, 和辅导员, 斯坦福桥能够有效地解决这个年龄段的学生遇到的特殊挑战. 通过使用以标准为基础的课程，并通过定期评估监测进度, 我们的中学生获得个性化的学术支持，以发挥他们的潜力. 经验和社会学习项目促进自信的发展, 自我意识的成长, 还有友谊的建立, 进一步帮助我们的学生驾驭青春期的复杂世界.
中学生发现自己在浩博体育app处于一个过渡的位置. 不再是小孩子了，但还不是年轻的成年人, 我们的6 -, 7th-, 八年级学生绝对处在一个十字路口. 鼓励这些人认识到他们的个人优势和挑战，并使用各种创造性的方法来解决问题和批判性思维. 在斯坦布里奇的结构化环境中, 我们的中学生学会个人设定, 行为, 还有学术目标. 有一个支持学术和社会发展的社区, 我们对学生的目标是让他们成为自我倡导者, 终身学习者, 以及参与的公民. 以标准为基础的学术课程构成了中学课程表的核心，并根据每个小组的需要进行区分. 中学课程包括以下课程, 除了一日游, 一夜之间经验, 无论是动手室外园艺组件和翻新的科学实验室，都有助于将课程带入生活:
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